ZH0212091 — 基于ChatGPT增强与对比学习的中文慕课情感分析可解释人工智能研究

本文针对中文慕课评论中教学嵌入式语言、句内情感转换和类别不平衡等独特挑战,创新性地将ChatGPT数据增强与对比学习整合到BERT-Chinese框架中。研究通过系统实验 ...


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